บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

วันจันทร์ ที่ 29 สิงหาคม 2559

เวลา 09.00 - 12.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

- แจกใบคะแนน

- แจกเพลงภาษาอังกฤษ

ความหมายของความคิดสร้างสรรค์

      ความคิดสร้างสรรค์เป็นการคิดอย่างอิสระในเชิงนวัตกรรม จินตนาการความสามารถในการคิดนอกกรอบเพื่อนำมาใช้แก้ปัญหา
1. ความคิดคล่องแคล่ว (Fluency)2. ความคิดริเริ่ม (Originality)3. ความคิดยืดหยุ่น (Flexibility)
4. ความคิดละเอียดลออ (Elaboration)

ลำดับขั้นของพัฒนาการทางความคิดสร้างสรรค์

• ขั้นที่ 1 แสดงออกอย่างอิสระทางความคิด ไม่คำนึงถึงคุณภาพ
• ขั้นที่ 2 งานที่ผลิตต้องอาศัยทักษะบางอย่าง
• ขั้นที่ 3 ประดิษฐ์สิ่งใหม่ๆโดยไม่ซ้ำใคร
• ขั้นที่ 4 ปรับปรุงขั้นที่ 3
• ขั้นที่ 5 คิดสิ่งที่เป็นนามธรรมขั้นสูงสุด คิดหลักการใหม่ๆ

ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์

• ก่อให้เกิดสิ่งแปลกใหม่
• อำนวยประโยชน์สุขให้แก่บุคคล
• ช่วยให้เข้าใจปัญหาและแก้ปัญหาได้ดี
• ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จ
• ช่วยให้ปรับตัวได้ดี

ผลงานศิลปะจากบทเพลง

ฟังเพลง และลากเส้นไปตามจังหวะเพลงวาดรูปทับเส้นตามจินตนาการ

ผลงานของเพื่อน ๆ

การนำไปประยุกต์ใช้

- การสอนศิลปะในห้องเรียน

- การจัดเป็นกิจกรรมศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย

- นำขั้นตอนการสอนศิลปะสร้างสรรไปใช้จริงกับการสอนได้

ประเมินผล

ตนเอง : สนใจและร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน 

เพื่อน : เพื่อนมีความตั้งใจขณะทำกิจกรรมกันอย่างสนุกสนาน

อาจารย์ : มีกิจกรรมอย่างต่อเนื่อสลับกับการเล่นเกมผ่อนคลายเรียนแล้วสนุกมาก